视频简介
主人公是个贫困青年，一天，侵吞机关公款的官吏来访，决定在服刑之前把自己私吞的公款存放青年那里。因为这个官吏亲眼目睹了青年杀人的现场，所以青年不敢把这笔公款报告警察。然而，这个青年因为失恋，失去了生活的目标，于是想把公款挥霍一空，然后自杀。他开始过上了从前梦想的用钱征服女人的生活，他象对待奴隶一样对待每个女人。但这种喜悦是徒劳的。 影片拍摄的时代，是日本经济正处于高峰时期的“黄金时代”。人们被经济的发达、生活的富裕搞得不知所措。昨天还是失败者和穷人，今天就变成梦想中的富人，生活的急速转变把人们从正常的心理轨道上大力抛出，人们莫名其妙地发现了自己的喜悦。大岛渚正是看到了这一现实，并敏锐地发觉其中蕴藏的绝望和无助，于是拍摄了这部讽刺和警告的影片。 这部让很多影评人失望的影片最大的遗憾是过于程式化和概念化，以及大岛渚对《青春残酷物语》等前作的的关联和模仿。不...。刘天华，江阴人，自小酷爱音乐。1914年其失业，又逢丧父，贫病交加，每日以拉二胡来抒发内心的忧愤。 北京大学校长蔡元培的一封聘书，改变了刘天华一生的命运。 1922年，在北京大学附设音乐传习所任教的刘天华，结识了俄国小提琴教授古诺夫。刘天华一方面从古诺夫那里学习西方成熟的小提琴技艺和教学方法，汲取有益的艺术养分。另一方面挖掘民乐的精华，收集民间失传的优秀旋律，改进二胡的制造规格和传统的记谱方法。正当刘天华为开启中国现代民族音乐之门努力奋斗时，“五四”运动被军阀政府残酷地镇压下去。“五四”弘扬的新文化事业包括新音乐事业都受到了摧残和打击。天华再一次失业，古诺夫也离开了北京。 北大的同僚们钦佩刘天华高超的艺术造诣和人品，替他谋到了北京女子师范学校音乐讲师的职位。这年，他的妻子携幼子来到北平，分别多年的一家人才得以团聚。 刘天华艰苦的生活道路使他思考了许多...。